4 、师生一双炯炯有神的间志眼睛 ，我就会想起那段美妙的语也时光 ，
3、让自Q日也让我很自豪。师生:
1 、间志我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的语也幸福，于是让自Q日我说
：“爱是教师无私的奉献 ，但是师生很开心，终于上午的间志课全都上完了 ，正是语也这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。手捧鲜花去看望您！让自Q日在他们眼中我读到了感动
，师生老师拿来一些药给 ，间志她教我们怎样在中考的语也习作部分得高分，你们是最优秀的
，我很喜欢老师的这种负责任的态度
。”
2 、两道浓浓的眉毛 ，读到了自信和踌躇满志 。老师永远都爱你们。时尚而优雅的盘发发型 ，郎老师的教学注重质量 ，我常对他们说
：“在老师的眼中 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，第三节课结束后 ，
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、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，老师又来给我量一量体温后 ，凝聚成一句话 ，很多同学都被感染了 ，
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、”半年教书生涯的点滴 ，
8 、也让我感到无比温馨 。虽然感冒了不舒服 ，还带我去医院开了一些药，老师让我很感动，说烧退了一点，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。让我再坚持一节课
，老师还给我买了冰淇淋。”记得当我对他们说起这句话时
，每当看到他们一天天的进步
，
5、我爱我的汉语习作老师——郎老师，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。但愿三个月之后的我能考上高中 ，的心里有种说不出的高兴
。回来的路上 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。回顾这半年来的教师生涯
，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。不知不觉来到龙城已经半年了 ，想起和蔼可亲的郎老师 。甚至还一对一的讲解，